Globales Lernen in entwicklungspolitischen Freiwilligendiensten als Antwort auf globale Zukunftsfragen? Chancen und Grenzen des Globalen Lernens am Beispiel von weltw?rts【電子書籍】[ Nora Schroeder ]
＜p＞Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialp?dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Evangelische Fachhochschule Freiburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die ?ffentliche Meinung ?ber das entwicklungspolitische Freiwilligenprogramm weltw?rts ist geteilt: Kritiker_innen betonen, das Programm sei f?r die jungen Menschen lediglich eine M?glichkeit, ihre Karriere voranzubringen, und Ausdruck des Wunsches nach einem besonders ereignisreichen Leben. Nach Einf?hrung des Freiwilligendienstes (FWD) weltw?rts wurde unter Schlagzeilen wie 'Egotrips ins Elend' ?ber den Dienst berichtet. Au?erdem bedeute die Zunahme der Entsendungen innerhalb von drei Jahren (der Einf?hrungsphase des Programms) auf 10.000 Freiwillige pro Jahr mitunter eine ?berforderung f?r die aufnehmenden Partnerorganisationen. Festzuhalten bleibt an dieser Stelle jedoch: Die Beliebtheit des weltw?rts-Freiwilligendienstes (angesichts der gro?en Anzahl an Entsendungen ist davon auszugehen, dass der Dienst sich eines gro?en Zulaufs erfreut) impliziert auch eine gewisse gesellschaftliche Relevanz. Diese Arbeit soll aber keine pauschale Antwort geben, ob entwicklungspolitische Freiwilligendienste wie das weltw?rts-Programm als gut oder schlecht zu betrachten sind. Vielmehr wird der Blick darauf gerichtet, worin diese 'Saat' besteht.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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